Rosita Garrido Labbé

El tío Nerón- así lo llamaban los chicos del barrio- era un personaje que atraía la atención de quienes lo veían, especialmente de los niños y jóvenes. Si bien era un vagabundo, de actividad desconocida- la mayoría percibía o imaginaba que esa apariencia de pordiosero errante, no correspondía a su origen y que hubo para él días mejores. En efecto, su forma de hablar y de vestir, delataban que en otros tiempos- distintos para él- debió pertenecer, nacer y vivir, en una familia educada, culta e incluso, de cierto abolengo. Conservaba, a pesar de su apariencia, eso que llamamos don de gentes. Corría la década de los 50 del siglo pasado, en un tradicional barrio de Quinta Normal al poniente de Santiago, donde encontramos residencias de familias esforzadas de trabajadores y estudiantes, ahí conocimos y, de alguna manera, convivimos con el tío Nerón. Nunca supimos si ése era su verdadero nombre, si alguien le impuso ese apelativo o el mismo se había apodado así. Porque Nerón- emperador de la

Estoy viviendo lo que significa esta enfermedad, el mal de Alzheimer, a través de mi madre. Cuesta mucho aceptar lo que le ocurre y ver cómo lentamente va perdiendo sus capacidades intelectuales. Ella está diagnosticada hace aproximadamente 2 años, en los cuales ha recibido tratamiento y atención médica, Pero sabemos que este mal es irrecuperable y peor aún, sabemos que avanza sin pausa. Hoy fuimos juntas a la notaría. Necesitábamos renovar una autorización que ella me otorga para encargarme de sus gastos. Tuvimos algunas dificultades que no había manifestado; ahora ella no se acuerda cómo firmar... otro signo más del avance de la enfermedad. Es muy triste para mí saber que las cosas se ponen difíciles para ella y para nosotros. Trato que esté bien, que se sienta feliz, que tenga sus medicamentos cuidados y compañía. Pero no puedo darle memoria, no puedo hacer que recuerde. Sólo me consuela ver que ella se siente bien en el lugar donde vive, que está bien cuidada y que se relaciona con

En marzo del año 2007, comentaba en este mismo espacio, mis expectativas sobre el curso que iniciaría en esos días en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), con la participación de la OEI y del Ministerio de Educación de España. Un año y medio después, comparto con ustedes la experiencia que viví hace pocos meses; esta vez, como tutora del mismo curso en el que fui alumna el año pasado. Efectivamente, a fines de enero de 2008, culminé exitosamente el curso "Experto universitario en Administración de la Educación (CADE) con especialidad en Educación de Adultos", equivalente a un diplomado en esa materia. El curso fue excelente, aprendí mucho y mis expectativas fueron cumplidas en un 100% y más. Comencé a poner en práctica los aprendizajes casi desde el inicio del curso, tanto en mi trabajo profesional en el Ministerio de Educación de Chile, como para mi propio desarrollo personal. La UNED cada año elige a los 4 mejores alumnos de la promoción- conformada por

Nuevamente comparto una vivencia que he tenido en un medio de transporte. Siento que esto es como cuando comienzas una colección. La primera vez alguien te regala una cajita, luego compras otra, posteriormente otra cajita de regalo... de pronto tengo 10... y ¡ya soy una coleccionista de cajitas, sin habérmelo propuesto! Es lo que me está ocurriendo con las historias en medios de transporte... Hoy quiero compartir una parte de la vida de Alejandro y Marcela, personajes de esta historia, que comienza así: Abordé mi vuelo, en el aeropuerto de Barajas, faltando pocos minutos para la medianoche. Venía con un bolso de mano que pesaba demasiado... libros y más libros... ¿pesan los conocimientos?, un porta documentos con ¡más libros! y algunos apuntes, más mi cartera y un abrigo. Era una noche fría del otoño madrileño, pero yo me sentía muy acalorada por el apuro y el nerviosismo, temía perderme en ese aeropuerto gigante y no encontrar la famosa T4, por donde debía abordar. El trabajo desarrol

Presentaré en post separados, la descripción de las actividades desarrolladas durante la pasantía que realicé el año pasado en Madrid, España. Espero compartir esta experiencia y me encantaría conocer los comentarios de mis colegas, alumnos y alumnas, amigos y amigas, con el propósito de avanzar en el complejo camino de la educación inclusiva, en nuestro país y Latinoamérica. Les invito a revisar la etiqueta "Diario de Pasantía". Sólo por un aspecto cronológico, conservé las fechas en las que efectivamente se realizó la visita. PRESENTACIÓN Presentaré a través de varias publicaciones el informe de desempeño correspondiente a la pasantía efectuada en Madrid, España, con el propósito de conocer los programas de educación de adultos en general y programas de educación inclusiva, específicamente para personas ciegas o con visión disminuida. Asimismo, tuvo por objeto difundir las actuaciones del Programa Chilecalifica, en materias de nivelación de estudios básicos y medios, destin